Pozwólmy dzieciom mówić i pisać w kontekście badań umiejętności językowych trzecioklasistów Alina Kalinowska

Katalog

Książki

Pobierz opis bibliograficzny

Autor/twórca: Kalinowska, Alina
Tytuł: Pozwólmy dzieciom mówić i pisać w kontekście badań umiejętności językowych trzecioklasistów Alina Kalinowska
Miejsce i data wydania: Warszawa 2010
Wydawca: Centralna Komisja Egzaminacyjna
Opis fizyczny: 123 s. 24 cm
Hasła przedmiotowe/Temat:
- Język polski
- Myślenie twórcze
- Mówienie i pisanie
Klasyfikacja UKD: 373.3.016.046-021.64:811:37.091.3:159.955-026.15

000 @ 00777 2200169 4500
080 a 373.3.016.046-021.64:811:37.091.3:159.955-026.15
100 a Kalinowska, Alina
245 a Pozwólmy dzieciom mówić i pisać b w kontekście badań umiejętności językowych trzecioklasistów c Alina Kalinowska
260 a Warszawa b Centralna Komisja Egzaminacyjna c 2010
300 a 123 s. c 24 cm
500 a Bibliogr. s. 122-123
650 a Język polski x nauczanie początkowe x metody
650 a Myślenie twórcze x nauczanie początkowe x metody
650 a Mówienie i pisanie x nauczanie początkowe x badanie
901 a 10336
920 a 978-83-7400-269-1

Tytuł: Pozwólmy dzieciom mówić i pisać w kontekście badań umiejętności językowych trzecioklasistów
Autor (Twórca): Kalinowska, Alina
Sygnatura: W. 4785 CB/ 8-7
Data: 2010
Wydawca: Centralna Komisja Egzaminacyjna
Miejsce wydania: Warszawa
ISBN: 978-83-7400-269-1
Klasyfikacja UKD: 373.3.016.046-021.64:811:37.091.3:159.955-026.15
Temat:
Dyscyplina:

Aby móc wypożyczać, musisz mieć założoną kartę czytelnika

Opis